Escucha a cada uno de los talleristas durante la conferencia inaugural y elige el taller que más convenga a tus intereses
Nota: Propuesta de talleres sujeta a cambios.
     
 
Ciencia con sentidos / Ciencias

Rodrigo Limón. Ingeniero Industrial y Lic. en Educación Preescolar. Imparte talleres a niños de preescolar y primaria, a docentes y padres de familia. Mexicano.
Excelentes herramientas para que los maestros puedan diseñar situaciones didácticas que propiciarán en los niños deseos por ampliar su conocimiento acerca del mundo natural: desarrollo de las capacidades y actitudes que caracterizan al pensamiento reflexivo como, observar, plantear preguntas, resolver problemas, elaborar explicaciones, inferencias y argumentos.
     
 
Mediación y ciencia / Ciencias

Noel Guerrero. Lic. en Física, actor y mago. Mexicano.
Proporcionar herramientas de mediación y de actividades científicas para el desarrollo de los docentes ante grupos, así como mostrar formas lúdicas y significativas para la enseñanza de las ciencias.
     
 
La enseñanza de las operaciones, sus algoritmos y de los campos de problemas relacionados con éstas / Matemáticas

Moisés García. Ingeniero, apasionado de la lectura y del desarrollo de alternativas basadas en la pedagogía del juego. Mexicano.
Revisión de la construcción de los algoritmos convencionales en la escuela primaria y su vinculación con los campos de problemas asociados a las estructuras aditivas y multiplicativas.
     
 
La enseñanza del álgebra / Matemáticas

Tatiana Mendoza. Lic. en Matemáticas con Maestría en Ciencias con especialidad en Investigación educativa. Mexicana.
Revisión de diversas actividades relacionadas con la modelización algebraica abordables en la educación secundaria y su secuenciación a lo largo de los tres grados de este nivel.
     
 
Las Artes Plásticas: excelente y generoso aliado en la práctica del docente / Artes plásticas

Pimpleia: Alejandra y Andrea Gutiérrez. Facilitadoras del desarrollo creativo a través del arte, de niños, jóvenes y docentes. Mexicanas
El arte permite abrir nuevas formas de visión al mundo. Los cinco sentidos son la fuente constante de alimento para la vida cognitiva. En este taller se hará conciencia de la riqueza de la información que se recibe a través de los sentidos, y por medio de las Artes Plásticas se utilizará esa información para estimular la imaginación, el ingenio y la creatividad personal. También se confirmará que las actividades artístico-plásticas son una herramienta de gran utilidad para el docente.
     
 
Rol del docente / Desarrollo humano.

 Ruth Galicía. Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México, Educadora Sexual y promotora de lectura. Mexicana.
Los docentes son actores fundamentales en cualquier diálogo sobre los propósitos y la efectividad de las escuelas. Además son quienes construyen la educación de cada día. Taller que le permitirá a los asistentes valorar la importancia del SER Humano y del SER Docente. Abordaremos: autoconcepto y biografía docente. La práctica reflexiva mediante la observación y el desarrollo de la autocrítica de la tarea docente cotidiana. El rol del maestro como mediador, planificador y gestionador.
     
 
Risaterapia / Expresión corporal

 Aziz Gual. Clown mexicano, graduado en Ringling Brothers and Barnum & Bailey Collage.
Es una experiencia en donde cada persona descubrirá sus cualidades por si misma. Se desarrolla a partir del entrenamiento de clown el cual, tiene como premisa aceptar nuestra vulnerabilidad personal, no disfrazarla, al contrario desenmascararla para mostrarla y permitir que nos afecten nuestros fracasos y nuestras victorias frente a los demás. En este taller se llevan a cabo ejercicios detonadores con una dinámica de continuidad para explorar distintos ángulos de la personalidad.
     
 
Ludopedagogía

Ariel Castelo. Creador de la Ludopedagogía, metodología de intervención educativa, cultural y social, centrada en un concepto y una práctica del juego. Uruguayo.
Valorar la participación activa del cuerpo en los procesos cognitivos, aportando desde una zona que incluye lo afectivo, el placer y lo sensorial como elementos claves en dichos procesos. Propuesta práctico vivencial a la que se suma un aporte teórico-conceptual a través de la reflexión colectiva sobre la práctica docente.
     
 
El arte de educar / Música

Pablo Torres. Músico y docente de profesión con más de 30 años de experiencia frente a grupos de todos los niveles. Creador del Método Torres. Mexicano.
Cuando la actividad musical hace su aparición en el aula, todo es posible. Cada fundamento de la pedagogía moderna encuentra cabida y justificación, toda meta educativa es alcanzada de manera integral y perfecta. Así, la teoría pedagógica más actual encuentra un modo de expresión natural y congruente con el desarrollo biopsicosocial.
     
 

Reciclaje y uso de la plástica / Didáctica

Alfonso Flores. Eterno buscador, toma la plástica como elemento importante de relación entre el desarrollo humano y el trabajo con los hemisferios derecho e izquierdo.